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20200728-入园通知书

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paidaxing444 2020-07-28 18:00:18 +08:00
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>2)按楼内自然设置确定参观路线。自接待处开始，从一层到二层、三层顺序参观。走到哪里介绍到哪里。大厅理念墙介绍理念，走廊介绍孩子作品，楼梯墙介绍装饰或孩子作品，等等，都须要用本一理念加以说明和介绍。此外要特别参观一下的地方还包括保健室（包括隔离室）、厨房以及功能教室（如果有，包括图书室、美工室、科学室等）。</div> >2)按楼内自然设置确定参观路线。自接待处开始，从一层到二层、三层顺序参观。走到哪里介绍到哪里。大厅理念墙介绍理念，走廊介绍孩子作品，楼梯墙介绍装饰或孩子作品，等等，都须要用本一理念加以说明和介绍。此外要特别参观一下的地方还包括保健室（包括隔离室）、厨房以及功能教室（如果有，包括图书室、美工室、科学室等）。</div>
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>3)走到与家长的孩子同年龄段班级时，开门进去，请向家长介绍和解释当时班级正在进行的环节和活动。特别提示家长注意观察和感受教室内的师童互动氛围。同时，可以简单介绍一下签到板、上墙作品和规则及区角规则、教室区域化设置等（细节参观可以在“入班半日观摩”是进行）。教室内参观控制在8-10分钟。</div> >3)走到与家长的孩子同年龄段班级时，开门进去，请向家长介绍和解释当时班级正在进行的环节和活动。特别提示家长注意观察和感受教室内的师童互动氛围。同时，可以简单介绍一下签到板、上墙作品和规则及区角规则、教室区域化设置等（细节参观可以在“入班半日观摩”时进行）。教室内参观控制在8-10分钟。</div>
<div class="text item">4)楼内参观完毕再接着看一下户外场地与设备，向家长做一下介绍。</div> <div class="text item">4)楼内参观完毕再接着看一下户外场地与设备，向家长做一下介绍。</div>
<div class="text item">5)室内外参观完毕，再将家长让进接待室。主动询问家长是否有问题。如果有，逐一、耐心和详细作答。</div> <div class="text item">5)室内外参观完毕，再将家长让进接待室。主动询问家长是否有问题。如果有，逐一、耐心和详细作答。</div>
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